ابلاغ دستورالعمل آموزش زبان فارسی به دانشجویان خارجی دانشگاه آزاد
معاون بین‌الملل و امور دانشجویان غیرایرانی دانشگاه آزاد اسلامی دستورالعمل آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان دانشگاه آزاد اسلامی را ابلاغ کرد.
اخبار
گردهمایی دانشجویان زبان فارسی دانشکده بانوان گلبرگ در لاهور
به مناسبت روز جهانی زن، خانه فرهنگ ایران در لاهور میزبان کادر آموزشی و ۷۰ تن از دانشجویان زبان فارسی دانشکده دولتی بانوان گلبرگ بود.
شعرخوانی درباره نوروز در جلسه سالیانه موسسه انتشاراتی بیت‌الغشام
رایزن فرهنگی و نماینده بنیاد سعدی در عمان در جلسه سالیانه موسسه انتشاراتی وتبلیغاتی بیت الغشام که همراه با شعرخوانی و تقدیر از شخصیت های فرهنگی و پزشکان بود، شرکت کرد.
عرفان در اشعار «نظامی گنجوی» برگرفته از قرآن است
نماینده بنیاد سعدی در بنگلادش گفت: نظامی گنجوی در بحث عرفان و خداشناسی، سراغ منبع اصلی این بحث رفته و آیات قرآن را مبنای برداشت و تفسیر خود از عرفان قرار داده است.
«حکیم نظامی» متعلق به جهان اندیشه و ادب است
رییس انجمن آثار و مفاخر فرهنگی گفت: حکیم نظامی فقط برای پارسی‌زبانان نیست و همواره شعر و اندیشه او در جهان علم و ادب مطمح نظر جهان پارس‌زبان و علاقه‌مندان به زبان و ادبیات فارسی ...
هنوز روی هزاران نسخه فارسی در جهان پژوهشی نشده است
استاد ادبیات فارسی مرکز تحقیقات فارسی دانشگاه علیگر هند با بیان اینکه زبان و ادب فارسی، گنجینه گرانمایه برای همه فارسی‌زبانان است، گفت: نباید فراموش کنیم که هزاران نسخه فارسی در کتابخانه‌های کشورهای مختلف جهان ...
فارسی‌آموزان پاکستانی در «کارگاه آواشناسی زبان فارسی» شرکت کردند
فارسی‌آموزان دوره‌های نوآموز، مقدماتی یک و مقدماتی خردسال خانه فرهنگ ایران در لاهور در «کارگاه آواشناسی و اصوات» شرکت کردند.
آموزش فارسی در هند بر اساس کتاب‌های «طوطی» و «گام اول»
دوره‌های مقدماتی زبان و ادبیات فارسی که به همت خانه فرهنگ ایران در بمبئی و با مشارکت بنیاد سعدی در ارونگ آباد و حیدرآباد برگزار شده بود، پایان یافت.
رونمایی از ترجمه منتخب «بوستان سعدی» و «رباعیات عطار» به زبان بنگالی
گزیده رباعیات عطار و داستان‌های ساده از بوستان سعدی به زبان بنگالی ترجمه و در حاشیه نمایشگاه کتاب داکا رونمایی شد.
نخستین جشنواره الگوهای برتر تدریس زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
بنیاد سعدی با هدف به اشتراک گذاشتن تجارب مدرسان زبان فارسی، فراهم کردن زمینه برای تعامل و گفت‌و‌گو، تبادل نظر پیرامون سنجه‌های کیفی ارزیابی تدریس، پویاتر کردن فضای آموزش زبان فارسی، ...